2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目立项名单（省级）-成都理工大学教务处

2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目立项名单（省级）

作者：王小波时间：2021-03-31 点击数：

序号	项目名称
1	一流学科建设高校本科人才培养体系重构—成都理工大学的探索与实践
2	科教融合、两重两强，新时代地质工程实践教学体系创建与实践
3	地方本科高校“四融合”人才培养模式改革研究
4	面向“新工科”建设的多路径创新型人才培养体系构建与实践
5	OBE理念下能源地质一流人才培养体系建设
6	产业需求导向的多学科交叉复合型核类专业人才培养模式的探索与实践
7	以资源化工为背景的“三位一体”化工新工科实践教学体系研究与实践
8	基于现代教育技术的大学英语教学合作共同体的构建研究与实践
9	地学优势与地域特色深度融合的环境生态专业拔尖创新人才培养模式研究
10	基于大数据的“三测三评”教学评估体系构建研究
11	新媒体背景下的地学一流本科人才实践能力平台建设
12	地质工程“新工科”专业改造升级的探索与实践
13	基于大数据的多元教学评价体系重构研究与实践
14	“资源勘查工程”专业认证促进“卓越工程师培养计划2.0”实施的研究与实践
15	在线学习与课堂学习深度融合的“证券投资微专业”教学模式研究与实践
16	教师教书育人能力培养项目库研究及教师发展综合服务平台设计
17	“互联网+”背景下基础力学课程教学优化与创新思维培养的研究与实践
18	大数据背景下教学管理模式改革创新研究
19	核化工关键过程虚拟实验软件开发与实践
20	基于跨专业联盟的文创领域大学生创新创业人才培养模式研究与实践
21	基于融合创新的材料类专业工程教育人才培养模式改革与实践
22	基于大数据分析的学习效果评价研究
23	以工程教育专业认证为导向的《现代化学基础》课程改革与实践
24	基于“大创计划”的创新创业人才培育体系构建与实践
25	校企协同“PBL+竞赛”的核技术创新人才培养模式研究与实践
26	文科大学生科技创新教育的理论与实践探索
27	基于BP神经网络的地方高校工科专业创新创业教育改革评价体系研究—以成都理工大学为例
28	基于价值共创的“互联网+体育”创新创业人才培养模式与路径研究

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