序号 |
获奖成果名称 |
获奖时间 |
级别 |
1 |
在改革中建设“石油地质与勘探”国家重点学科 |
1989年 |
国家级奖 |
2 |
系列教材、实验室和“三结合”实践基地的建设 |
1993年 |
国家二等奖 |
3 |
工程地质分析原理(教材) |
1997年 |
国家二等奖 |
4 |
创建21世纪工科非化工类专业化学课程体系及教学内容的改革与实践 |
2001年 |
国家二等奖 |
5 |
"形势与政策"课的教学模式改革与创新体系 |
2009年 |
国家二等奖 |
第一届 |
1 |
在改革中建设“石油地质与勘探”国家重点学科 |
1989年 |
省一等奖 |
2 |
奋发图强、艰苦创业、在非重点院校中建设国家工程地质重点学科和重点实验室 |
1989年 |
省一等奖 |
3 |
十年改革中的石油物探 |
1989年 |
省二等奖 |
4 |
努力提高研究生培养质量 |
1989年 |
省二等奖 |
5 |
从严治学与因材施教 |
1989年 |
省二等奖 |
6 |
基础课教师参加专业科研推动基础课教学改革 |
1989年 |
省二等奖 |
7 |
改革教学内容适应专业发展需要 |
1989年 |
省二等奖 |
8 |
不断更新教学内容,改进教学方法,提高人才培养质量 |
1989年 |
省二等奖 |
第二届 |
1 |
系列教材、实验室和“三结合”实践基地的建设 |
1993年 |
省一等奖 |
2 |
非师范院校创办师范专业的成功探索 |
1993年 |
省二等奖 |
3 |
适应油气勘探发展,培养跨世纪复合型人才 |
1993年 |
省二等奖 |
4 |
改革、奋进、创新,勇创一流的地质基础化学课程 |
1993年 |
省二等奖 |
5 |
强化管理、锐意改革、突出特色,全面提高研究生培养质量 |
1993年 |
省二等奖 |
6 |
面向“四大实践”,加强地质专业基础建设 |
1993年 |
省二等奖 |
第三届 |
1 |
依托行业,面向社会,主动适应,开创我院教学工作新局面 |
1997年 |
省一等奖 |
2 |
“研究型”高校教育管理模式的创立与实践——以学位与研究生教育管理为例 |
1997年 |
省二等奖 |
3 |
“工业分析”课程建设的探索与实践 |
1997年 |
省二等奖 |
4 |
现代地质人才综合培养模式的研究与实践 |
1997年 |
省二等奖 |
5 |
紧密结合石油工业的改革和发展,努力建设跨世纪石油地质与开发人才培养基地 |
1997年 |
省二等奖 |
6 |
发挥优势,以老带新,建立有自身特色的计算机应用与信息工程新专业 |
1997年 |
省二等奖 |
7 |
“水文地质”课程教学体系的建设与实践 |
1997年 |
省二等奖 |
第四届 |
1 |
跨世纪非化工类工科专业化学课程体系和教学内容改革探索与实践 |
2000年 |
省一等奖 |
2 |
计算机基础系列课程教学内容与课程体系的改革与实践 |
2000年 |
省一等奖 |
3 |
以人为本,倡导个性发展,在电子技术设计教学中培养高素质创新人才 |
2000年 |
省一等奖 |
4 |
商业院校秘书专业培养模式及教学内容研究与实践 |
2000年 |
省一等奖 |
5 |
拓宽“勘察工程”专业方向,培养高质量经济建设人才 |
2000年 |
省二等奖 |
6 |
面向21世纪人才培养目标,构建工科数学教学新体系 |
2000年 |
省二等奖 |
7 |
大学物理实验课程教学改革的研究与探索 |
2000年 |
省三等奖 |
8 |
适应新形势,创建新课程----《油气测井地质》课程建设与实践 |
2000年 |
省三等奖 |
9 |
顺应图学发展趋势,加强工程制图教学改革 |
2000年 |
省三等奖 |
10 |
加强针对性,提高准确性,注重实效性----《邓小平理论概论》课教学实践与探索 |
2000年 |
省三等奖 |
11 |
加强市场营销专业实践性教学环节的探索 |
2000年 |
省三等奖 |
12 |
会计电算化专业素质培养模式的研究与实践 |
2000年 |
省三等奖 |
第五届 |
1 |
夯实基础、推动“三出”、创新载体、增强实效----创新思想政治理论课教育载体探索 |
2004年 |
省一等奖 |
2 |
一般高校学分制改革中教学资源优化配置研究与实践 |
2004年 |
省一等奖 |
3 |
高校校园微型经济环境多元驱动教学模式探索与实践 |
2004年 |
省一等奖 |
4 |
培养现代油气勘探人才的本科毕业实习模式探索、改革与实践 |
2004年 |
省一等奖 |
5 |
一个主渠道,两个有力支撑,三个密切结合,四大特色的心理健康教育创新模式 |
2004年 |
省一等奖 |
6 |
优势互补,规范办学,突出质量,保证合作办学的可持续发展 |
2004年 |
省一等奖 |
7 |
高校图书馆“藏、借、阅、咨”一体化管理模式研究 |
2004年 |
省二等奖 |
8 |
改革创新全面提升水文地质实验教学水平 |
2004年 |
省二等奖 |
9 |
实施“研究式教育”改革,培养创新型旅游人才 |
2004年 |
省二等奖 |
10 |
英语写作课程中的教材创新与课程改革 |
2004年 |
省二等奖 |
11 |
以《数学实验》课程建设为龙头,深化工科数学系列课程建设 |
2004年 |
省三等奖 |
12 |
应用化学本科专业课程体系建设的探索与实践 |
2004年 |
省三等奖 |
13 |
“练、习、研”----石油工程人才实践能力培养模式 |
2004年 |
省三等奖 |
14 |
依托传统学科发展新兴专业----信息工程类专业教学改革的探索与实践 |
2004年 |
省三等奖 |
15 |
电子商务专业培养模式的研究及其实践 |
2004年 |
省三等奖 |
第六届 |
1 |
四川高校文献保障体系建设(由西华大学、四川大学、成都理工大学共同完成) |
2010年 |
省一等奖 |
2 |
高等教育大众化后行业特色高校精英教育问题的研究与实践 |
2010年 |
省一等奖 |
3 |
地质工程本科创新人才培养体系的构建与实践 |
2010年 |
省一等奖 |
4 |
“形势与政策”课的教学模式改革与创新体系 |
2010年 |
省一等奖 |
5 |
依托学科优势,立足特色创新,工科院校数学与应用数学特色专业建设与实践 |
2010年 |
省一等奖 |
6 |
“一三五”实践教学体系探索及在地质工程、土木工程人才培养中的实践 |
2010年 |
省一等奖 |
7 |
坚持内涵发展、走特色办学之路—资源勘查工程国家级特色专业建设与实践 |
2010年 |
省二等奖 |
8 |
抓住机遇,以点及面建设计算机基础系列精品课程 |
2010年 |
省二等奖 |
9 |
“及时发现、预防干预、有效扶助”大学生学习问题解决方案研究与实践 |
2010年 |
省二等奖 |
10 |
核专业创新人才培养体系的建设与实践 |
2010年 |
省三等奖 |
11 |
大学英语基础课程分层次教学的改革与实践示范性研究 |
2010年 |
省三等奖 |
第七届 |
1 |
面向国家重大需求,构建地质工程创新人才培养新模式 |
2014年 |
省一等奖 |
2 |
思想政治理论课实践育人体系的构建与实践 |
2014年 |
省一等奖 |
3 |
多方协同多平台支撑地学本科人才实践能力培养的研究与实践 |
2014年 |
省一等奖 |
4 |
大学生学习质量问题及系统化解决方案的研究与实践 |
2014年 |
省一等奖 |
5 |
以培养能力引导创新为目标、构建地质学专业基础系列课程教学平台 |
2014年 |
省二等奖 |
6 |
融媒时代影视专业教学改革研究与实践 |
2014年 |
省二等奖 |
7 |
以培养学生创业意识和创业能力为核心的《网上创业》教学课程体系构建 |
2014年 |
省二等奖 |
8 |
工科数学实践教学创新人才培养体系构建与实践 |
2014年 |
省二等奖 |
9 |
依托精品课程建设、构建“大学计算机”课程立体化教材(教材) |
2014年 |
省二等奖 |
10 |
新能源形势下多层次油气勘探人才培养体系的完善与实践 |
2014年 |
省三等奖 |
11 |
基于“大地学”背景的GIS本科专业教学改革与实践 |
2014年 |
省三等奖 |
12 |
以培养学生自主学习能力为核心的高校文献信息资源体系与服务模式构建 |
2014年 |
省三等奖 |
13 |
基于旅游地学特色的创新创业型旅游开发人才培养模式研究与实践 |
2014年 |
省三等奖 |
第八届 |
1 |
地质(岩土)工程虚拟-仿真实验教学体系的构建与应用 |
2018年 |
省一等奖 |
2 |
高校思想政治理论课实践教学体系的探索与创新 |
2018年 |
省一等奖 |
3 |
新学习生态背景下旅游类专业人才培养的“三位一体”教学创新 |
2018年 |
省一等奖 |
4 |
通专结合的地学人才培养新体系研究与实践 |
2018年 |
省一等奖 |
5 |
测绘地理信息类应用型创新人才培养体系构建与实践 |
2018年 |
省二等奖 |
6 |
高校“形势与政策”课教学实效性提升平台的构建与创新 |
2018年 |
省二等奖 |
7 |
地方本科院校创新创业教育教学三级体系构建研究与实践 |
2018年 |
省二等奖 |
8 |
基于大学生学习行为数据的智慧学习及支持系统研究与实践 |
2018年 |
省三等奖 |
9 |
基于成果产出教育的机电类创新人才培养模式探索与实践 |
2018年 |
省三等奖 |
10 |
理工科高校大学英语跨文化双向传输教学模式构建与应用研究 |
2018年 |
省三等奖 |
2021年四川省教学成果奖 |
1 |
科教融合、两重两强,地质工程人才培养体系的创新与实践 |
2021年 |
省特等奖 |
2 |
填实·地拟·人合地矿资环类虚拟仿真实验教学平台的构建与实践 |
2021年 |
省特等奖 |
3 |
“登攀铸魂、实践培能、多元协同”新时期地学创新人才培养的探索与实践 |
2021年 |
省特等奖 |
4 |
面向沉积地质学特色创新人才培养的研究生系列教材建设(教材) |
2021年 |
省一等奖 |
5 |
根植“两山论”,面向西部多元协同培养地矿环境类跨学科人才 |
2021年 |
省一等奖 |
6 |
四川大学“信息+”化工新工科模式构建和实践 |
2021年 |
省一等奖 |
7 |
旅游管理类本科专业金课建设创新与实践 |
2021年 |
省一等奖 |
8 |
走进田野的高校思想政治理论课实践教学改革与创新 |
2021年 |
省一等奖 |
9 |
多校共建、多方共享、多维融通的大地学实践教学平台构建与应用 |
2021年 |
省一等奖 |
10 |
文传为本、艺习为体、科创为用——西部理工类大学艺术传媒人才培养模式创新 |
2021年 |
省一等奖 |
11 |
适应西部行业发展需求的地学类全日制专硕培养体系构建与实践 |
2021年 |
省一等奖 |
12 |
西部地方高校机电类创新实践人才培养模式研究与实践 |
2021年 |
省二等奖 |
13 |
《出纳实务》一流课程“1234+X”教学改革的探索与实践 |
2021年 |
省二等奖 |
14 |
理工类院校“两融合、三课堂、四维度”体育育人体系的建构与实践 |
2021年 |
省二等奖 |
15 |
基于汶川地震资源构建“四课堂”联动的地震学课程体系 |
2021年 |
省二等奖 |
16 |
“强特色,重实践,求创新”的地质类高校GIS本科人才培养模式改革与实践 |
2021年 |
省二等奖 |
17 |
5A式教学的“核+X”模式复合型核专业人才培养实践 |
2021年 |
省二等奖 |
18 |
理工类高校外语专业人才协同育人实践教学创新模式研究与实践 |
2021年 |
省二等奖 |
19 |
虚实融合、师生研学,创新地质工程卓越人才培养实践教学模式 |
2021年 |
省二等奖 |
20 |
面向解决复杂地质环境工程问题的土木类创新创业人才培养探索与实践 |
2021年 |
省二等奖 |
21 |
“动态监测-准确诊断-有效改进”三位一体的本科专业评估体系构建与实践 |
2021年 |
省二等奖 |
22 |
融通为本,协同为要,五措并举,创建理工科院校经管人才育人新体系 |
2021年 |
省二等奖 |
23 |
“互联网+”大赛驱动的“课赛创”一体化创新创业课程体系构建与实践 |
2021年 |
省二等奖 |