2026年1月21日，由教务处联合网信处举办的“AI教学沙龙”在国际学术报告厅顺利举行。本次活动由教务处副处长王众主持，各二级学院领导、专业负责人及学院AI教学骨干教师共同参与，聚焦“课程智能体建设与应用”展开务实交流，为进一步推动学校教学数字化转型汇聚智慧。

当前，高等教育正处于数字化加速变革的关键阶段，课程智能体作为推动个性化教学的重要载体，正逐步改变传统课堂的模式与边界，不仅能针对学生个体差异提供定制化学习支持，帮助教师精准定位教学难点，也为实现规模化因材施教提供了技术路径。

本次沙龙邀请了四位在课程智能体建设方面已有深入实践的校内教师进行案例分享。网信处的刘军老师以《核电子学》课程智能体为例，系统介绍了智能体从设计到落地的三个阶段；核技术与自动化工程学院的杨剑老师重点介绍了《核电子学》课程智能体已实现的功能，包括探究式学习引导、个性化学习计划生成、智能教案与实验方案设计，以及智能考评等；马克思主义学院的李俊蓉老师分享了“史小纲”智能体的设计全过程，借助“时空双轴”知识库实现全流程数字化教学支持；环境与土木工程学院的丁南生老师提出“0+5”步法，基于智能体探索形成教学闭环的实践模式。           

与会教师围绕智能体与教学创新融合的具体路径、技术实现难点、学生学习反馈等问题展开深入交流。大家纷纷表示，几位老师的分享内容扎实、操作性强，提供了可借鉴的宝贵思路，将以此为契机，结合各自课程特点，逐步推进AI技术在教学中的落地应用。

AI教学沙龙是学校系统推进教育数字化的一项重要活动。下一步，教务处将持续举办，大力推动教师运用AI教学工具提升教学质量与育人成效。