我校获批88项教育部2022年产学合作协同育人项目
作者:教务处 时间:2023-02-23 点击数:
近日,教育部高等教育司发布了《关于公布2022年第二批产学合作协同育人项目立项名单的通知》(教高司函〔2023〕1号),我校本次共有56个项目(高校)获批立项,至此,我校获批教育部产学合作协同育人项目累计241项,其中2022年立项数88项。
教育部产学合作协同育人项目是全面深化新工科建设的重要举措之一,旨在以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,已纳入新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系与全国本科院校教师教学发展指数“6+1”维度指标体系。
学校将持续加强对产学合作项目的指导和管理,高质高效推进项目实施,引导专业积极引入企业深度参与人才培养全过程,推进产教研深度融合,助力学校“双一流”建设,为培养产业急需的高质量人才做出更大贡献。
2022年第二批教育部产学合作协同育人项目立项名单 (排名不分先后) |
序号 |
公司名称 |
项目名称 |
项目负责人 |
1 |
厦门风云科技股份有限公司 |
《地图学》课程线上线下混合式教学建设探索与实践 |
兰燕 |
2 |
中创慧文(北京)科技有限公司 |
影视广告创作实训平台建设 |
曹新伟 |
3 |
北京华育兴业科技有限公司 |
基于大数据和机器学习的《时空序列数据分析》课程实践基地建设 |
肖玮 |
4 |
北京华育兴业科技有限公司 |
基于大数据的计算机视觉师资培训 |
陈才华 |
5 |
广东虚拟现实科技有限公司 |
新工科背景下计算机科学与技术专业课程MR实践与探索 |
胡文艺 |
6 |
安佰韵洁(江苏)科技有限公司 |
新工科背景下基于数字景观技术的《风景园林工程》课程教学改革研究 |
彭俊生 |
7 |
艾迪普科技股份有限公司 |
数字生态背景下广播电视学专业“融合报道” 课程群的特色化建设 |
沈丹 |
8 |
北京灵思创奇科技有限公司 |
液压与气压传动及控制“践学课程”课堂探索与建设 |
张晓霞 |
9 |
北京三河源文化发展有限公司 |
大学英语第二课堂创新实训基地建设 |
周毅 |
10 |
金蝶精一信息科技服务有限公司 |
数字化人力资源管理课程建设 |
卢轶遐 |
11 |
四川世纪中科光电技术有限公司 |
“四新”背景下大学物理线上线下混合式教学模式与物理实验结合的师资培训 |
雷丹 |
12 |
同方知网(北京)技术有限公司 |
“新工科”背景下地球物理勘探行业研究生创新能力的培养模式探索 |
潘晓 |
13 |
上海凌极信息技术有限公司 |
土木-地质工程专业创新实践教学中心建设 |
蔡国军 |
14 |
厦门九九网智科技有限公司 |
基于数智技术的智能财务决策实验室建设 |
林祥友 |
15 |
成都国信安信息产业基地有限公司 |
网络安全师资培训 |
李冬芬 |
16 |
广东虚拟现实科技有限公司 |
MR技术在光学系统设计课程中的应用探索 |
张宇琴 |
17 |
四川省百益农业有限公司 |
现代分析测试方法服务农业地质研究师资培训 |
龚婷婷 |
18 |
重庆维普资讯有限公司 |
高校图书馆知识产权信息素养课程教学师资能力提升路径 |
丁海容 |
19 |
四川狼码教育科技有限公司 |
基于物联网技术的智慧实验室及平台建设 |
李启飞 |
20 |
武汉中武科技有限公司 |
基于OBE理念的《企业碳中和决策与优化》教学改革与实践 |
李志慧 |
21 |
慧科教育科技集团有限公司 |
新工科背景下数字媒体智慧教学探索改革与实践 |
柳丽召 |
22 |
吉林省赐升翼科技有限公司 |
媒介融合背景下表演课程师资培训 |
廖馨 |
23 |
长春市鹰莹科技有限公司 |
新文科视域下影视剧作课程体系建设研究 |
廖馨 |
24 |
锐捷网络股份有限公司 |
面向网络设备安全管理课程的小组合作学习(TBL)智慧教学改革 |
岳焱 |
25 |
四川省百益农业有限公司 |
乡村振兴背景下《土壤地球化学》课程教学改革与探索 |
赵静 |
26 |
江苏东华测试技术股份有限公司 |
工程教育认证视角下的创新创业教育探索与实践 |
陈显飞 |
27 |
四川省百益农业有限公司 |
多学科交叉融合下旅游管理专业课程《景观地学》教学设计改革探索与实践 |
肖倩茹 |
28 |
四川省百益农业有限公司 |
3S技术在智慧农业中的应用师资培训 |
高媛 |
29 |
重庆万学创世教育科技有限公司 |
科创融合:新工科背景下环境生态工程专业拔尖创新人才培养体系构建 |
裴向军 |
30 |
四川省百益农业有限公司 |
乡村振兴战略背景下《峨眉山地质认识实习》课程“地学研学旅行”教学改革探索 |
王强 |
31 |
四川省百益农业有限公司 |
乡村振兴与双一流建设背景下地质学专业师资社会服务能力建设 |
熊富浩 |
32 |
深信服科技股份有限公司 |
网络安全联合认证探索与实践 |
王忠桃 |
33 |
四川狼码教育科技有限公司 |
校企联合培养下的“四新”项目式课程教学改革研究 |
黄于鉴 |
34 |
北京希嘉创智教育科技有限公司 |
基于校级数据中心的“师生一张表”指标模型研究与应用实践 |
刘军 |
35 |
杭州安恒信息技术股份有限公司 |
西部省属“双一流”高校网络安全人才培养靶场实践基地构建 |
邓晓宇 |
36 |
嘉兴宫甘网络科技有限公司 |
乡村振兴背景下甘孜藏区直播带货人才培训 |
赵广远 |
37 |
普源精电科技股份有限公司 |
基于RIGOL示波器的信号采集与分析实验课程改革 |
刘爽 |
38 |
杭州加速科技有限公司 |
集成电路测试师资产业化能力提升探索 |
刘林盛 |
39 |
元计算(天津)科技发展有限公司 |
基于有限元弹性波动方程数值模拟与仿真 |
孟晓波 |
40 |
元计算(天津)科技发展有限公司 |
基于有限元的岩石水力压裂数值模拟及仿真 |
周熙焱 |
41 |
深圳市越疆科技有限公司 |
基于机器学习的智慧物流机器人师资培训 |
彭鹏 |
42 |
苏州青颖飞帆软件科技有限公司 |
基于 虚拟现实技术的高校传统 体育课程 设计与实践 |
王涛 |
43 |
深圳市越疆科技有限公司 |
基于视觉的工业手臂师资培训 |
刘瑛 |
44 |
西安鑫皓辰教育科技有限公司 |
基于线上线下混合式教学的外语阅读类课程教学实践研究 |
李颖 |
45 |
西安尚强云信息技术有限公司 |
工程教育专业认证背景下,基于OBE理念协同师资培训的探索与实践 |
刘阳 |
46 |
航天宏图信息技术股份有限公司 |
校企合作共建《灾害遥感实验教程》 |
戴晓爱 |
47 |
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司 |
核心素养视域下高校本科体育课程设置的适应性研究 |
李晓华 |
48 |
南京润众科技有限公司 |
新冠疫情常态化背景下激光加工线上/线下混合教学模式的改革和实践 |
周俊波 |
49 |
北京云道智造科技有限公司 |
能源行业背景下CAE创新培养与教学实践 |
尹惠敏 |
50 |
江苏临海电气有限公司 |
基于巴蜀文化背景下校企协作的高校美育模拟仿真实验室建设 |
吕南 |
51 |
北京易格通智仿真技术有限公司 |
基于信息技术融合的旅游管理专业线上教学平台建设 |
陈兴 |
52 |
广州南方测绘科技股份有限公司 |
测绘新工科背景下空间数据采集与管理课程群建设 |
戴晓爱 |
53 |
广州南方测绘科技股份有限公司 |
面向山区复杂环境的虚实一体无人机摄影测量实践基地建设 |
戴可人 |
54 |
杭州贝腾科技有限公司 |
基于“专+创”融合创新实践的师资培训 |
程红 |
55 |
北京中科大洋信息技术有限公司 |
艺术类高校影视媒体专业云制作实践教学基地建设研究 |
刘阳 |
56 |
杭州贝腾科技有限公司 |
新电商复合型专业师资队伍建设 |
张铃 |