我校文法学院白秀银副教授在教育部首批跨学科教学创新虚拟教研室发表主题演讲

2022年12月7日上午10点，教育部首批跨学科课程教学创新虚拟教研室在线进行了特色课程分享活动，我校文法学院白秀银副教授参加了此次活动并进行了主题演讲。 本次分享活动由西南交通大学宋爱玲老师主持，白秀银副教授以《延伸教学空间，深化教学内容，以挑战式学习提升教学效果》为题，结合自己的课程建设经验做了精彩分享。

分享会上，白老师跟与会专家探讨交流了对于内容涉猎度广、理论程度深、操作专业性强的文管类专业核心课，如何突破时空限制，让专业理论有效转变为实操技能。白秀银认为文科的课程与工科最大的不同就在于，学生很难以项目或者实物为牵引，实际动手完成某个实物的设计和验证，从而无法体验由内而生的成就感。为了解决这一问题，《城市公用事业管理理论与实践》课程探索以案例实操为牵引，采用翻转课堂、引入企业平台，通过校企协同教学、团队项目实践等方式开展挑战式课程教学，在授课教师的指导下，引入产业资源，由学生自由组建团队，在课内完成指定案例情景中的问题分析、模型建立，课外进行小组方案设计，在线上进行模拟实施以及反馈检验，课程结束后前往合作企业进行顶岗实习。将课堂由“纸上谈兵”的经验传授转变为“真枪实弹”的行动力，最终探索一条专业课程教学由单纯课堂讲授模式转向：学习讲授+实验室模拟+顶岗实操的模式，提升学生培养实效。

教育部首批跨学科课程教学创新虚拟教研室西南交通大学负责人宋爱玲老师认为，白老师每堂课的学情调查、课堂游戏、角色扮演非常有特色；“学校教学—平台模拟—产业实训”的培养模式对于学科交叉很有启示，尤其是对工科院校的文科教学很有借鉴意义。教育部学科中心组冯颖提出了关于课程评价改革的问题，尤其是生生互评如何量化评分。白秀银、宋爱玲等老师给予了充分的回应和探讨。    

本次分享会是2022年秋季学期教育部首批跨学科课程教学创新虚拟教研室系列活动——跨学科教学创新特色课程分享会的最后一期。老师们纷纷表示，该平台为真正热爱教学的人提供了交流机会，共鸣感强，值得在高校推广。