各学院：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实全国教育大会精神以及中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，加快推动地学领域教学体系改革，引导我校地质类专业青年教师以德立身、以德立学、以德施教，不断提高我校广大地质类青年教师的教学水平、业务素质和执教能力，根据《关于举办第五届全国大学青年教师地质课程教学比赛的通知》（地会字[2025]43号）,学校决定举办学校2025年青年教师地质课程教学比赛暨第五届全国大学青年教师地质课程教学比赛参赛教师选拔竞赛（以下简称“竞赛”）。现将有关事宜通知如下：

一、竞赛宗旨

以加强青年教师教学基本功训练为着力点，聚焦信息技术、智能技术与地学教育教学的深度融合，充分发挥教学基本功比赛在提高青年教师素质中的示范引领作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，推进现代教育教学理念、教学内容、教学模式与教育方法的深度变革，引导教师倾心教学、研究教学，潜心教书育人，打造新时代高等地质教育领域的“金课”，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化青年教师队伍，推动我校地学人才培养质量提升。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与和层层择优选拔；坚持注重教师教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨规范。

三、竞赛组别

本届竞赛将设A 组：地质学类（理学）专业基础课和专业课，B 组：地质类（工学）专业基础课和专业课。

四、竞赛时间、地点及报名截止时间

1.竞赛时间

本届竞赛初步定于2025年7月上旬组织专家评选，具体时间另行通知。

2.报名截止时间

各学院限推荐教师2名（承担全校地学基础课的学院可推荐3名），参赛报名截止时间为2025年6月25日，报名表见附件1及汇总表附件2。附件1及附件2需交纸质与电子文档，各学院汇总后以学院为单位交地球与行星科学学院（南翼楼214办公室杨锦瑶老师处）。报名表附件1及汇总表附件2电子版发地科院杨锦瑶老师邮箱：176605973@qq.com。

各学院应认真遴选参赛选手代表学院参加竞赛，为参赛选手配备1-2名教学经验丰富的教师专门指导。

五、比赛形式及评分依据

1.比赛形式

参赛教师现场教学演示，所需特殊教具自备，比赛现场配备电脑、投影等多媒体教学用具，默认 Powerpoint 格式的多媒体课件（页面设置为 16：9）。比赛时间 20 分钟，到18 分钟时，计时员给予提示。

2.评分依据

根据教学设计、教学内容、教学组织、语言教态四个方面考察课堂教学效果，并进行评分，满分100分。具体评分内容和所占分值详见附件 3。

六、参赛人员要求

1.年龄不超过40岁，1985年 1 月 1 日（含）后出生的在职教师，身心健康，能自觉遵守国家教育相关政策和法律法规，思想政治素养良好，无师风师德问题。

2.至少2年一线教学经历，授课对象（本科/研究生）不限，普通话标准，教学效果良好。

3.第1-2届全国比赛中已获得一等奖、二等奖，以及第3届全国比赛中（含以后各届比赛）已获得特等奖、一等奖的教师不能再次参赛，其它奖项可继续参赛。

4.经过学院内部竞赛选拔优胜者。

七、竞赛形式与竞赛内容

1.教学设计方案

参赛者需提供不同章节的3段教学设计方案（纸质）。教学设计见附件4。

2.课堂教学

主要包括教学内容、课堂组织、教学语言与教态、板书、多媒体应用等方面，由专家现场评分。根据参赛者提供的3段不同章节教学设计方案以及对应课堂教学节段PPT（每段20分钟）作为参赛备选内容。随机抽1段内容，现场讲授。

3.教学反思

参赛者结束课堂教学环节后，现场进行反思答辩。

4.注意事项

选手的参赛课程不得少于24个理论学时。

八、奖项设立

本届竞赛按照组别分设特等奖、一等奖、二等奖若干名，获奖比例分别为10%、30%、40%。根据专家打分综合评判，推荐3名教师参加第五届全国大学青年教师地质课程教学比赛。

附件1教学竞赛报名表

附件2参赛名单汇总表

附件3评分参考标准

附件4教学设计模板

成都理工大学教务处

成都理工大学地球与行星科学学院

二〇二五年六月