各学院：

为推进学校AI赋能高质量人才培养“千百十一”行动计划，做好数字化教学资源建设工作，切实提升人才培养实效，学校决定启动2024年知识图谱课程建设工作，现将相关事项通知如下。

一、建设目标

依托学校“问渠学堂”，2024—2026年分批建设2500门左右知识图谱课程，实现专业基础课、学科基础课、专业核心课全覆盖，其他类课程覆盖70%左右。通过对课程知识点进行全面梳理和系统整合，实现知识结构的可视化展示，支持开展个性化、精准化教学，推动课程教学支撑人才培养目标的达成，同时支撑基层教学组织建设、一流课程（群）建设和其他类教育教学改革等。

二、建设要求

（一）知识抽取与表示

以课程为基础，根据知识的内在联系、难易程度、实际应用等方面划分知识模块，将课程及相关领域的知识点如概念、原理和方法等，进行抽取和提炼，构建标准化知识体系。将课程及相关领域的知识点以地图的形式进行表示，包括知识点之间的包含逻辑和相关关系，形成较为完整的知识地图框架。

（二）聚合资源

将已有的教材、MOOC/SPOC视频、课堂实录、课件、教学笔记、教学样例、试题库、案例库等课程教学资源结构化、网格化关联至每个知识点，通过有效组织促进各类资源的高效应用，形成学校知识图谱教学应用案例，加强成果推广。

（三）合法合规

保证基于知识图谱内容价值取向正确，对于我国政治制度以及党的理论、路线、方针、政策等理解和表述准确无误，对于国家主权、领土表述及标注准确，课程内容无政治性、思想性、科学性和规范性问题，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无违反国家法律法规的问题，无侵犯他人知识产权的内容。课程内容所使用的图片、音视频等素材应注明出处，确保涉及的材料拥有合法权利及知识产权，不侵犯第三方权益。

三、申报要求

（一）申报课程应为纳入2021版本科专业人才培养方案且设置学分的课程，有较好的慕课建设基础。第一批优先支持专业核心课程、学科基础课程、公共基础课程。

（二）申报课程负责人应为学校正式聘用的教师，对教学及教学改革充满热情，具有较丰富的教学经验和良好的教育教学能力；课程负责人（或课程团队）应有足够的精力按期完成知识图谱课程建设，确保建设成果及时投入应用并持续更新。

四、申报程序及管理

（一）申报程序

1.教师申报、学院推荐。学校统筹考虑各学院任课教师数量、一流课程数量、混合式课程教学改革试点数量等测算，2024年各学院建设基本名额见附件3。在实际建设过程中，基础较好、积极性较高的学院建设数量可高于基本名额，但不得低于。

请各学院积极组织申报并对推荐申报课程进行排序。知识图谱课程建设完成数量将作为各学院的年度考核“基础指标”，纳入各学院年度目标任务；同时作为后续校级质量工程项目立项、省级及以上质量工程项目推荐申报的参考依据。

2.专家评审、学校立项。学校组织专家对申报课程进行评审，根据专家评审意见，立项本年度知识图谱课程建设项目。

（二）项目管理

知识图谱课程建设必须基于“问渠学堂”，若在其他平台上建设的知识图谱课程，需同步到“问渠学堂”，学校将提供必要的技术支持。学校还将为广大教师提供必要的培训和建设工具，方便老师利用课程大纲、电子教材、思维导图、PPT等自动初步生成知识图谱；并提供AI工具，实现已经沉淀课程资源的切片和挂载。

知识图谱课程建设期限原则上为一学期，期满后由教务处统一组织验收，原则上资源挂载率应≥90%。对于验收通过的课程负责人及团队，在后续的教育教学类项目立项中予以优先支持，并争取在聘期考核中给予一定工作任务分值认定；同时从验收通过的课程中按10%左右比例遴选一批校级优质课程（学校教育教学类B2级成果）。

（三）材料报送

相关申报材料以学院为单位审核汇总后报送，各学院教务科在2024年10月25日18:00前将申报书、汇总表纸质版（一式一份）提交至教务处质量建设与智慧教学科（行政楼105室），同时将电子版打包发至1928382016@qq.com，邮件主题命名为：XX学院-知识图谱课程建设项目申报材料。

联系人：杨老师、王老师，电话：028-84078883。

附件：

1.成都理工大学知识图谱课程建设项目申报书

2.成都理工大学知识图谱课程建设项目申报汇总表

3.各学院2024年知识图谱课程建设项目申报名额

教 务 处  

2024年9月26日